< Nos inspiramos en la aventura de los naturalistas, los primeros investigadores que realizaron estudios sobre Ciencias Naturales a la vez que sentaron sus bases científicas y metodológicas de observación, reflexión y cuestionamiento de sus percepciones;
< Concebimos al aula como un ambiente de aprendizaje y de intervención pedagógica en la que no debe desaparecer ese “espíritu científico” de estos primeros aventureros, que eligieron yse arriegaron motivados por el deseo de curiosidad por todo lo que iba aprareciendo ante ellos; y
< Consideramos que la estrategia de intervención pedagógica Resolución de Problemas en Ciencias Naturales permite actualizar en el aula la aventura de estos primeros científicos.